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AI+教育,賦能教育要應(yīng)用于課堂教學,課后輔導

來源:興業(yè)證券     編輯:創(chuàng)澤   時間:2023/9/5   主題:其他 [加盟]

AI 賦能教育,使因材施教成為現(xiàn)實。AI+教育目前主要應(yīng)用于課堂教學、課后輔 導、以及學生評估體系的建立等方面。具體來看,

1)在課堂環(huán)節(jié),AI 技術(shù)一方 面可以通過智能黑板、數(shù)字教師等方式提升教學環(huán)境與教學效率,另一方面,針 對個別實驗學科,人工智能技術(shù)可以模擬實驗實景,在保證實驗安全、節(jié)約實驗 成本的同時讓學生身臨其境的參與實驗。

2)在課后環(huán)節(jié),AI 技術(shù)能夠為學生提 供自主性學習體驗,針對不同學生的學習能力與學習風格,生成貼近學生需求的 個性化課后服務(wù)。

3)對教師而言,AI 一方面有助于對備課、閱卷、教研等環(huán)節(jié) 降本提效,另一方面能通過生成大模型對學生建立全面的學習評估體系。雙管齊 下,人工智能在師生端同時發(fā)力,打造智慧課堂與智慧教學。

代表性公司

1 山東出版

五是搭建教育服務(wù)平臺,持續(xù)推進教育數(shù)字化發(fā)展。公司充分利用和挖掘內(nèi)容和數(shù)字資源,初步搭建完成“智慧校 園”平臺,該平臺運用人工智能和大數(shù)據(jù)等技術(shù),立足優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容資源,以教育教學評價為核心,從數(shù)字化教研和 課后作業(yè)診斷提升兩個方面,組織開發(fā)并已落地使用數(shù)字化教研系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)課展評模塊,有力推動了智能化平臺與 傳統(tǒng)出版內(nèi)容融合。

2 世紀天鴻

在教育 AI 業(yè)務(wù)上,公司積極研究國家和行業(yè)政策動態(tài),緊跟教育行業(yè)的發(fā)展趨勢਀需求,以技術(shù)驅(qū)動,內(nèi)容至上的 理念,積極推動教育內(nèi)容數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級。依托公司多年的教輔資源內(nèi)容積累以਀教研優(yōu)勢資源,利用創(chuàng)新研發(fā)力 量,結(jié)合大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術(shù),構(gòu)建教育內(nèi)容 AI 產(chǎn)品體系,延伸公司教輔圖書產(chǎn)業(yè)的布局。公司通過 教輔圖書這種直達用戶的產(chǎn)品,結(jié)合閱卷系統(tǒng)、點陣筆等硬件設(shè)備采集、分析學生學習行為數(shù)據(jù)和結(jié)果數(shù)據(jù),利用 教育內(nèi)容 AI 系統(tǒng)生成學生學情分析報告,能夠更直觀的了解到學生在知識點、學習習慣、環(huán)境影響等方面的個性化 要素。

3 鴻合科技

公司教育信息化硬件產(chǎn)品秉承“以用戶為中心”的產(chǎn)品設(shè)計理念,持續(xù)加大產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)的投入,立足“產(chǎn)品方案化” 思路,為用戶提供全場景的落地解決方案。其產(chǎn)品線主要包括智能交互平板、智能交互黑板、智能互聯(lián)黑板਀教學 周邊產(chǎn)品等!纠^續(xù)秉承“一核兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略,將交互技術(shù)、云計算、大數(shù)據(jù)、智能 AI 與中國教育事業(yè)緊密 結(jié)合,全面賦能教育信息化升級與數(shù)字化轉(zhuǎn)型,深度研究技術(shù)與教育教學的融合應(yīng)用方案,創(chuàng)新教育裝備產(chǎn)品與教 育服務(wù),積極參與到教育教學改革和校園信息化建設(shè),創(chuàng)新智慧教室解決方案,助力數(shù)字化校園快速推進。

4 全通教育

動力加·智能校園秉持為學校搭建智慧校園生態(tài)圈的理念,采用前沿的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)和人工智能技術(shù),創(chuàng) 新使用“云服務(wù)”+“移動互聯(lián)網(wǎng)”的服務(wù)方式,充分互聯(lián)學校、學生、家長和智能設(shè)備,發(fā)揮科技+教育的優(yōu)勢,為 K12 學校提供校園安全、智慧消費、智慧校務(wù)、智慧體育、親情溝通等產(chǎn)品應(yīng)用服務(wù),旨在持續(xù)提升學校的信息化 管理水平,改善學生的學習生活質(zhì)量,構(gòu)建高效的家校溝通橋梁。

5 科德教育

ਂ方將在人工智能化職業(yè)教育方面開展深度合作,推動 AI 在職業(yè)教育應(yīng)用下的場景設(shè)計、研發(fā)、創(chuàng)新和落地,并大 力發(fā)展交互式人工智能領(lǐng)域的職業(yè)教育教學與人才培養(yǎng)。通過充分發(fā)揮合作ਂ方各自的資源和優(yōu)勢,在人工智能化 職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)方面開展密切合作,聚焦數(shù)字化人才職業(yè)教育培養(yǎng),通過充分發(fā)揮合作ਂ方各自的資源和優(yōu)勢,在人 工智能化職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)方面開展密切合作,聚焦數(shù)字化人才職業(yè)教育培養(yǎng)。

6 盛通股份

公司將抓住 ChatGPT 的問世帶來的產(chǎn)業(yè)變革機遇,利用自身編程機器人的合作渠道、門店布局、客戶優(yōu)勢,與外 部公司合作積極開展探索人工智能 AI 相關(guān)的課程,將從底層思維和 AI 邏輯培訓入手,幫助青少年群體學習如何與 AI 溝通,緊跟時代步伐,與時俱進。





AI+媒體,助力內(nèi)容生成賦能數(shù)字媒體

內(nèi)容生成方面打造新聞可視化,可聽化,更符合用戶需求的媒體新聞內(nèi)容;技術(shù)報道方面實現(xiàn)跨場景報道,隔空全息互動等方式,解決了時空因素的限制

AI+數(shù)字政務(wù),為數(shù)字政府提供助力

流程處理方面實現(xiàn)自動化流程處理,進而提高政府工作效率;決策支持方面提供科學依據(jù)和決策參考;安全保障方面提高政府信息安全的保障能力

AI+網(wǎng)絡(luò)安全, 賦能網(wǎng)絡(luò)安全實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級

信息檢索方面幫助用戶自動提取威脅情報;運營效率方面能夠有效緩解客服等人員的工作強度,降低企業(yè)對于此類人員的需求,提高整體運營效率

AI+安防,助力構(gòu)建安防新形態(tài)

生成式AI能夠通過智能圖像分析,人車識別等技術(shù),能夠?qū)崿F(xiàn)缺失信息的還原以及優(yōu)化監(jiān)控效率等;根據(jù)指示自動生成代碼并實現(xiàn)完整功能

AI+辦公,AI賦能辦公 重塑辦公模式

在內(nèi)容生成方面生成式 AI 擁有強大的數(shù)字內(nèi)容孿生編輯 作能力;在人機交互方面改變了信息交流的方式,企業(yè)辦公效率將會大幅提高

商湯大模型倫理原則與實踐白皮書:日日新,思無邪

AI2.0階段相比AI1.0階段有以下幾點顯著變化:一是任務(wù)類型由封閉場景轉(zhuǎn)向開放任務(wù); 二是數(shù)據(jù)處理模態(tài)由單一模態(tài)轉(zhuǎn)向多模態(tài);三是模型類型由判別式模型轉(zhuǎn)向生成式模型

新華社研究院發(fā)布《人工智能大模型體驗報告2.0》

AI大模型的發(fā)展為人類工作和生活的提質(zhì)增效帶來了重要的積極影響,大模型正在加速走進生活,走進產(chǎn)業(yè),帶來了正向積極的影響

大模型訓練參數(shù)規(guī)模量級最高或達5萬億以上

國內(nèi)大模型出現(xiàn)大量參數(shù)規(guī)模大于100億的模型;國際領(lǐng)先的大模型GPT-4據(jù)推測參數(shù)規(guī)模量級可達5萬億以上;百度研發(fā)的Ernie和華為研發(fā)的盤古是國內(nèi)大模型參數(shù)規(guī)模的領(lǐng)先者

大語言模型研發(fā)的關(guān)鍵影響要素

大語言模型產(chǎn)品研發(fā)需要同時具備三大要素,分別為數(shù)據(jù)資源要素,算法和模型要素,資金和資源要素,數(shù)據(jù)資源,資金和資源兩要素為大模型研發(fā)的基礎(chǔ)要素

大規(guī)模語言模型發(fā)展經(jīng)過三階段在2023年進⼊爆發(fā)階段

大語言模型誕生階段Transformer神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu);探索階段GPT-2發(fā)布并部分開源;大語言模型爆發(fā)階段ChatGPT-3.5,百度文心一言發(fā)布

中國郵政儲蓄銀行、科藍軟件:科藍智能高柜數(shù)幣機器人“小藍”

小藍助力中國郵政儲蓄銀行打造創(chuàng)新型多模態(tài)生物科技賦能銀行智慧網(wǎng)點驛站,擔任無人柜臺客服角色,可實現(xiàn)銀行無柜員自助運行

中國移動天津公司、亞信科技:“天工”AIGC智慧客服虛擬數(shù)字人解決方案

天工虛擬數(shù)字人每月提升新業(yè)務(wù)辦理量2000余筆,提升人員工作效率80%,模型查準率達90%,查全率達70%,平均月收入提升200萬元
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北京網(wǎng)信辦發(fā)布掃碼消費服務(wù)違規(guī)收集使用消
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關(guān)于發(fā)布《網(wǎng)絡(luò)安全標準實踐指南——生成式
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廣東省基于SD-OTN全光網(wǎng)的電子政務(wù)外
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